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Listado de figuras literarias, ejemplos y ejercicios

Ana Fernández
Profesora de Lengua y Literatura

«Las figuras literarias son solo una muestra de la riqueza y variedad de recursos que ofrece el lenguaje para expresar ideas, emociones y sensaciones de manera creativa y efectiva. La literatura se vale de estas herramientas para enriquecer los textos y dotarlos de profundidad, belleza y fuerza expresiva. En esta página mostramos un listado completo con los recursos y ejemplos y ejercicios para practicar. «

Ana Fernández
Profesora de Lengua y Literatura

«Las figuras literarias son solo una muestra de la riqueza y variedad de recursos que ofrece el lenguaje para expresar ideas, emociones y sensaciones de manera creativa y efectiva. La literatura se vale de estas herramientas para enriquecer los textos y dotarlos de profundidad, belleza y fuerza expresiva. En esta página mostramos un listado completo con los recursos y ejemplos y ejercicios para practicar. «

¿Qué son las figuras literarias o retóricas?

Las figuras retóricas o literarias son recursos estilísticos utilizados en el lenguaje escrito y hablado para embellecer la expresión, generar un impacto más profundo en el receptor, o transmitir ideas y emociones de manera más efectiva y creativa. Estas figuras se apartan del uso ordinario del lenguaje para darle un sentido diferente, más rico o más expresivo a las palabras.

Estos recursos pueden implicar la manipulación de la estructura gramatical normal (como en el hipérbaton), el uso de comparaciones imaginativas (metáforas y símiles), la exageración (hipérbole), la personificación de objetos inanimados o conceptos abstractos, entre otros métodos. Las figuras retóricas son fundamentales en la poesía y la literatura, pero también se encuentran en el lenguaje cotidiano, la publicidad, los discursos políticos, y en cualquier forma de comunicación que busque persuadir, emocionar o impactar al oyente o lector.

El estudio de estas figuras forma parte de la retórica, que es el arte de hablar o escribir de forma efectiva y persuasiva, y ha sido un componente clave de la educación lingüística y literaria desde la antigüedad. Su uso consciente permite a escritores y oradores crear mensajes más vívidos, memorables y persuasivos, al tiempo que enriquecen el idioma y fomentan una apreciación más profunda de la belleza y la complejidad del lenguaje.

Listado de figuras literarias

  1. Metáfora. Comparación entre dos elementos sin usar «como» u otras palabras similares.
    • La vida es un viaje.
    • Tus ojos son dos estrellas.
  2. Símil. Comparación explícita entre dos cosas utilizando «como» u otras palabras similares.
    • Eres frío como el hielo.
    • Su piel era blanca como la nieve.
  3. Personificación (Prosopopeya). Atribución de cualidades humanas a animales, objetos o ideas.
    • El viento susurraba secretos a la noche.
    • La luna me guiñó un ojo.
  4. Hipérbole. Exageración para enfatizar o ridiculizar.
    • Te lo he dicho un millón de veces.
    • Lloró ríos de lágrimas.
  5. Anáfora. Repetición de palabras al inicio de frases o versos consecutivos.
    • Aquí tengo una voz. Aquí tengo un sueño. Aquí tengo un futuro.
    • En el corazón tenía la espina de una pasión. Logré arrancármela un día: ya no siento el corazón.
  6. Onomatopeya. Palabra que imita o sugiere el sonido de lo que describe.
    • El reloj hacía tic-tac en la quietud de la noche.
    • El gato maulló, «miau, miau», esperando su comida.
  7. Aliteración. Repetición de sonidos similares en un grupo de palabras.
    • El ruido con que rueda la ronca tempestad.
    • Bajo el ala aleve del leve abanico.
  8. Paradoja. Uso de conceptos o ideas que parecen contradictorios, pero que tienen una verdad subyacente.
    • Solo sé que no sé nada.
    • La vida es una muerte que viene.
  9. Ironía. Expresión que comunica un significado opuesto al literal para dar énfasis.
    • Qué bonito es tu perro, justo me encantan los que parecen ratas.
    • Genial, otro lunes más.
  10. Sinécdoque. Uso de una parte para referirse al todo o viceversa.
    • Tiene quince primaveras (por años).
    • Le gusta leer a Cervantes (refiriéndose a las obras del autor).
  11. Metonimia. Sustitución de un término por otro con el cual guarda una relación de causa u origen.
    • No tiene techo (queriendo decir casa o hogar).
    • Leer a Shakespeare (por las obras de Shakespeare).
  12. Antítesis. Contraposición de palabras, frases o ideas de significado opuesto.
    • Es tan corto el amor y tan largo el olvido.
    • Vivo sin vivir en mí y tan alta vida espero, que muero porque no muero.
  13. Hipérbaton. Alteración del orden lógico o gramatical de las palabras en una oración.
    • Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar.
    • A Dios gracias, sano estoy.
  14. Polisíndeton. Uso repetido de conjunciones donde no son necesariamente requeridas, con el fin de dar énfasis.
    • Y suena y retumba y se agita.
    • Hay moros en la costa y en el monte y en el valle.
  15. Asíndeton. Omisión de conjunciones para dar dinamismo o rapidez a la expresión.
    • Veni, vidi, vici (Vine, vi, vencí).
    • Llegué, vi, conquisté.
  16. Oxímoron. Combinación de dos términos de sentido opuesto que forman una unidad de significado.
    • Un silencio atronador.
    • Una dulce amargura.
  17. Paralelismo. Repetición de la misma estructura gramatical en dos o más versos o frases.
    • Ni son todos los que están, ni están todos los que son.
    • Quiero llorar porque me da la gana, como lloran los niños del último banco.
  18. Eufemismo. Uso de vocablos o expresiones más suaves o menos directas para referirse a algo que podría resultar desagradable o tabú.
    • Pasó a mejor vida (por falleció).
    • Está entre trabajos (por desempleado).
  19. Anadiplosis. Repetición de la última palabra de un verso o frase al inicio del siguiente.
    • Cuando tengo miedo de morir, muerte a mis miedos doy.
    • La noche aumenta, aumenta mi desvelo.
  20. Gradación. Serie de palabras o conceptos en escala ascendente o descendente.
    • En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.
    • A paso lento, firme y seguro.
  21. Apóstrofe. Dirigirse de manera directa a alguien o algo, presente o ausente, como si pudiera responder.
    • ¡Oh, muerte, ven a mí!.
    • Tierra, trágame.
  22. Sinestesia. Descripción de una experiencia sensorial en términos de otra.
    • Colores chillones (mezcla de sensación auditiva con visual).
    • Voz áspera (mezcla de sensación táctil con auditiva).

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Ejercicios de figuras literarias

Identifica la figura literaria

1. «El viento gime como un fantasma atormentado por las penas del pasado.»

  • A) Metáfora
  • B) Símil
  • C) Personificación

2. «Cuando quiero llorar, no lloro… y a veces lloro sin querer.»

  • A) Antítesis
  • B) Paradoja
  • C) Anáfora

3. «Verde que te quiero verde. Verde viento. Verdes ramas.»

  • A) Aliteración
  • B) Metáfora
  • C) Anáfora

4. «Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.»

  • A) Hipérbole
  • B) Metonimia
  • C) Antítesis

5. «Tu risa me hace libre, me pone alas.»

  • A) Símil
  • B) Metáfora
  • C) Hipérbole

6. «El sol se esconde tímidamente detrás de las montañas.»

  • A) Personificación
  • B) Metáfora
  • C) Hipérbole

7. «El río canta su eterna canción mientras sigue su curso.»

  • A) Metonimia
  • B) Personificación
  • C) Aliteración

8. «La noche susurra secretos en el silencio de la oscuridad.»

  • A) Hipérbole
  • B) Personificación
  • C) Sinestesia

9. «El tiempo vuela como un pájaro en busca de la eternidad.»

  • A) Símil
  • B) Hipérbaton
  • C) Antítesis

10. «Las estrellas en el cielo son diamantes que brillan en la noche.»

  • A) Hipérbole
  • B) Símil
  • C) Metáfora

 

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