PCE-Prüfungen in spanischer Geschichte

Blanca Palacios

Koordinator

„Die Geschichte Spaniens ist ein langes und theoretisches Fach, aber interessant und unterhaltsam . Angesichts des Umfangs des damit verbundenen Studiums ist es nicht sehr attraktiv, da es Themen von den Anfängen der Zivilisation in Spanien bis praktisch zur aktuellen politischen Situation des 21. Jahrhunderts abdeckt.“

Blanca Palacios

Koordinator

Dieses Fach ist in jedem Studienplan enthalten, da es eines der allgemeinen Kernfächer ist, die der Student belegen kann, unabhängig von der Modalität Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften oder Geisteswissenschaften. Wenn Sie es also anstelle von Spanisch oder Englisch wählen, können Sie damit auf jeden Universitätsabschluss zugreifen (Medizin, Internationale Beziehungen, Design...).

Es ist ein dichtes Fach, es hat tolle Inhalte und gesellschaftspolitische Konzepte, die es zu erlernen gilt. Aber trotz alledem ist es sehr interessant, weil Sie die politische und sozioökonomische Entwicklung des Landes, die wichtigsten Ereignisse, Kriege, Monarchien, Invasionen, Eroberungen usw. sehen werden, die Spanien zu dem Land gemacht haben, das es heute ist.

Letzte Anrufdaten (2024)

Erfolgsquote: 15,43 % (siehe Zulassungen aller Fächer)
Durchschnittsnote der Zugelassenen: 6,55
Prüfungsart: Test + Textkommentar
Schwierigkeitsgrad des Themas: Hoch
Prüfungsschwierigkeit: Hoch

Lehrplan zur Geschichte Spaniens

Die Iberische Halbinsel von den ersten Menschen bis zum Verschwinden der westgotischen Monarchie (711).
Das Mittelalter: Drei Kulturen und eine sich ständig verändernde politische Landkarte (711-1474).
Die Entstehung der hispanischen Monarchie und ihre weltweite Expansion (1474-1700).
Spanien im französischen Einflussbereich: der Reformismus der ersten Bourbonen (1700-1788).
Die Krise des Ancien Regime (1788–1833): Liberalismus versus Absolutismus.
Der konfliktreiche Aufbau des liberalen Staates (1833-1874).
Die Bourbon-Restauration: Einführung und Konsolidierung eines neuen politischen Systems (1874-1902).
Überleben und wirtschaftliche Veränderungen im 19. Jahrhundert: unzureichende Entwicklung.
Die Krise des Restaurationssystems und der Untergang der Monarchie (1902-1931).
Die Zweite Republik. Der Bürgerkrieg im Kontext der internationalen Krise (1931-1939).
Die Franco-Diktatur (1939-1975).
Demokratische Normalisierung Spaniens und Integration in Europa (seit 1975)

FAQ

Da der Lehrplan so umfangreich ist, decken die Prüfungen in der Regel alle Themen ab, sodass es selten vorkommt, dass dieselbe Frage zweimal gestellt wird. Es ist jedoch wichtig zu beachten, dass Themen des 19. und 20. Jahrhunderts stets Bestandteil längerer Fragen oder Essays sowie des praktischen Teils (Textanalyse) sind und somit grundlegend sind. Zu diesen gehören insbesondere der Spanische Unabhängigkeitskrieg, die Herrschaft Isabellas II., die Restauration der Bourbonen, die Diktatur Primo de Riveras, der Bürgerkrieg während der Zweiten Republik und die Veränderungen, die die Franco-Diktatur in Spanien mit sich brachte.

Wie ist die Prüfung in spanischer Geschichte am spanischen Nationalen Wahlkolleg (PCE) aufgebaut?

Teil 1. Ein 8-Fragen-Test, aus dem 6 Fragen ausgewählt werden müssen. Drei mögliche Antworten und nur eine ist richtig. Für richtige Antworten gibt es 0.5 Punkte mehr, für falsche Antworten 0.2 Punkte weniger.
Teil 2. Entwickeln Sie ein Thema zwischen zwei möglichen, eines aus dem 2. Jahrhundert und eines aus dem XNUMX. Jahrhundert. Die Erweiterung ist kostenlos (es werden mindestens XNUMX Seiten erwartet). Geschätzt werden chronologischer und räumlicher Ausdruck, Motive, Ursachen und Wirkungen, Synthesefähigkeiten und eine erläuternde Organisation. Es geht um Aufklärung, nicht um bloße Enthüllung.
Teil 3. Es werden zwei mögliche Kommentare gegeben, einer aus dem 50. Jahrhundert und einer aus dem XNUMX. Jahrhundert. Es muss ein Kommentar ausgewählt und die Textart begründet sowie die Gedanken zusammengefasst werden. Suchen Sie den Text, den Autor und die Bedeutung. Maximal XNUMX Zeilen.

Tricks und Tipps

Wenn Sie dieses Fach noch nie studiert haben, wird es Ihnen am Anfang wahrscheinlich schwerfallen. Aber geben Sie nicht auf, es ist interessanter, als es scheint. In manchen Fällen, wie etwa in Madrid oder Valencia, ist es nicht obligatorisch, in anderen Regionen und an anderen Universitäten jedoch schon. Bewerten Sie dies und überlegen Sie sich die beste Option basierend auf Ihren Interessen.
Wenn Sie sehen, dass dieses Thema kompliziert wird, ändern Sie es in Geschichte der Philosophie.
Die Tatsache, dass es das Fach mit der höchsten Durchfallquote ist, sollte Sie nicht täuschen. Die Prüfung ist einfacher als die Realität des Faches. Das Problem besteht darin, dass dieses Thema für viele neu ist und das Auswendiglernen von Daten ein Problem sein kann. Im Gegenteil, Sie können sich zur Einschätzung Ihres Niveaus Prüfungen aus anderen Jahren ansehen.
Da es sich bei diesem Thema um ein Wechselspiel zwischen Ursachen und Folgen handelt, ist es am besten, es wie einen Roman oder Film anzugehen, in dem die Charaktere für oder gegen das jeweilige Ereignis handeln.
Erstellen Sie immer eine Zeitleiste der Ereignisse. Es hilft Ihnen, ein Datum festzulegen und zu sehen, was vorher passiert ist und was als Nächstes passieren wird.
Sehen Sie sich Dokumentationen an; Sie helfen Ihnen dabei, den Inhalt zu festigen und ihn angenehmer und unterhaltsamer zu gestalten.
Erstellen Sie Zusammenfassungen oder Gliederungen. Da die Themen so umfangreich sind, ist es wichtig, sich beim Lernen auf die relevantesten Themen zu konzentrieren.
Seien Sie vorsichtig bei Multiple-Choice-Fragen. Sie scheinen der einfachste Teil der Prüfung zu sein, sind aber in Wirklichkeit das genaue Gegenteil. Sie stellen normalerweise sehr spezifische Fragen zu historischen Momenten. Es ist gut, dass Sie sich frühere Prüfungen vergegenwärtigen.
Üben Sie Textkommentare. Es kann unter alle historischen Umstände fallen, sogar unter Verfassungen. Machen Sie sich also zuerst mit dem Thema vertraut, bevor Sie sich mit einem davon befassen. Befolgen Sie dazu die Anweisungen und erledigen Sie so viele wie möglich.
Kümmere dich um das Schreiben. Eine gute Argumentation der Sachverhalte ist für den Dozenten unerlässlich, um zu erkennen, dass Sie das Thema verstanden haben.